启智阅读计划

阅读是孩子心智成长的基础,是提升农村孩子的教育质量,促进城乡教育均衡发展最有效的途径。欣欣启智阅读计划通过图书项目,阅读教育,读书月活动3个项目为乡村孩子送去优质图书,建图书角/阅览室,同时推广阅读教育;培训老师掌握正确的方法引导学生在阅读中学会观察与思考,拥有判断能力;并组织学校开展阅读活动以期激发孩子阅读兴趣、学会阅读方法、养成良好的阅读习惯,让阅读改变乡村孩子的命运。

图书项目 

理想的书籍,是智慧的钥匙,让边远农村的孩子们因读书而启蒙智慧。

阅读教育 

让改变从阅读开始。培养孩子良好的阅读习惯,让阅读助飞乡村孩子的梦想!

读书月活动

读书月活动通过广泛深入地开展读书活动,进一步激发学生的读书热情,营造良好的读书氛围,激励欣欣学生多读书、会读书、读好书。

阅读是孩子心智成长的基础,是提升农村孩子的教育质量,促进城乡教育均衡发展最有效途径 

欣欣启智阅读计划通过图书项目,阅读教育,读书月活动3个项目为乡村孩子送去优质图书,建图书角/阅览室,同时推广阅读教育培训老师掌握正确的方法引导学生在阅读中学会观察与思考,拥有判断能力并组织学校开展阅读活动以期激发孩子阅读兴趣、学会阅读方法、养成良好的阅读习惯让阅读改变乡村孩子的命运 

  1. 2007欣欣实施一人一书计划。 为了使孩子们得到最适合他们的读物,欣欣的义工精选、编辑图书书目。图书分成高年级与低年级,再在每个年级组划分成以下四类:人文社科(包括人物传记,文学名著,历史,童话故事, 艺术);科学和自然(包括天文、地理、自然) ;益智读物(包括智力读物和游戏);教学辅导用书(包括字典、词典, 数学, 作文, 英语等学生和教师参考书,中国少年儿童大百科全书等)。 每所学校可得到的书的数量以学校人数来计算,每名学生至少一本书。 为168所欣欣学校捐送了4.2万本图书。
  2. 2008为90所欣欣学校捐送了4万本图书。为了鼓励、培养学生阅读课外书的习惯,开始举办读书征文比赛。 欣欣的学校和学生踊跃参加,孩子们交上来数千份征文。欣欣教育基金会提供了奖状、奖品,鼓励所有参与的学生、学校和老师,奖励提交优秀作文的学生。
  3. 2009为115所欣欣学校捐送了3.8万本图书,并为地震灾区新建8所学校的图书阅读室捐送了1.7万本图书,为鹤年基金会捐款的湖南益阳市合水桥村欣欣小学送了1千本图书。 举办第二届读书征文比赛。
  4. 2010为36所欣欣学校捐送了1.4万本图书,一人一书计划圆满完成,欣欣教育基金会为全部325所欣欣学校大约12万名学生送去了14.5万本图书。 欣欣开始实施的图书室/图书角计划,欣欣教育基金会除了为这些图书室/图书角提供图书外,还为这些学校购置了专用书柜、书架、书桌和椅子,并为部分图书室配置了专用电脑和打印机,还帮助一些学校修缮了图书室。
    建造和维修了10所学校的图书室。捐赠了图书室所需书柜、书架、书桌和椅子,并为部分图书室配置了专用电脑和打印机,还帮助一些学校修缮或装修图书室。
  5. 2011为20所欣欣学校捐送了1.1万本图书。捐赠了图书室所需书柜、书架、书桌和椅子。
  6. 2012为20所学校建立了图书室或图书角,包括所需要的家具及11050本图书。
  7. 2013捐送了约10,000本图书,在27所学校建立了6所新图书室,76个图书角。
  8. 2014为12所学校捐赠了10,150本图书,捐建了1个新阅览室的全套家具和21个图书角。
  9. 2015继续捐赠图书角书架112个,图书10242册(套),为英语培训班提供英语图书105套,并开展”欣欣读书月”活动,8个试点学校约5000人参加。
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