欣欣扶助偏遠貧困地區小學發展重點曆經三個階段：
- 1997第一階段 – 學校建設/修複:欣欣成立以來，爲25個省市的333所欣欣學校和閱覽室完成建造或修複，使超過32萬學童從中受益。
- 2002第二階段 – 基礎設施改善:我們開始認識到，偏遠貧困地區學校的需求不僅在于硬件設施，更在于教學環境，因此我們開發了後續方案，以幫助解決比磚頭和砂漿更具挑戰性的質量問題。從購買必要的教學設備（如書桌、電腦等）、分發獎學金，到提供乙肝疫苗、培訓英語教師、捐贈圖書等，我們盡最大努力改善孩子們的學習環境。
- 2004第三階段 – 教育舉措/計劃: 雖然學校建設、改造和基礎設施改善仍在進行，那些貧困地區學校越來越需要加強教學條件，包括硬件、軟件和教學技術。我們采取了一系列步驟，加強我們的教育提高方案，並爭取更深遠的影響。這不僅取決于我們的運作策略和有限的財政資源，同時也依賴于我們的志願者資源和專業知識。下列教育計劃已經開始進行或得到加強，産生良好效果，使欣欣在實現理想的道路上繼續前行。
