聚焦新課標 領航PBL專案式學習—-通榆縣第二實驗小學校教師外出學習成果彙報
8月12日，新學期伊始以“PBL專案式學習”為主題的外出學習教師彙報會在通榆縣第二實驗小學校四樓會議室拉開了帷幕。 孫秀麗、張冬雪、李桂林等五位教師聚焦新課標，將自己7月18日-28日參與“2024欣欣向榮暑期教師培訓”的專案式學習收穫傾囊相授。
義工之聲 | 2024欣欣向榮暑期培訓有感
孫洋 今年夏天，我第一次以義工的身份參加欣欣暑期培訓。十幾天的時間，與來自全國各地的一線老師們朝夕相處，這份不期而遇的美好，串起一篇非常美妙的旋律。它跳躍在心頭，讓我忍不住想要記錄下來，分享給家人與朋友。 認識欣欣，是我正處於對子女教育的困惑之時。我了解到新加坡學校在招生時問到的一個問題：「請講述你在小學階段，父母帶你們做過什麼對社會有意義的事情？」這個問題，會讓許多中國孩子語塞不知如何作答。做為家長，我感到會臉紅……我們應該，讓我們的孩子能切身感受到，對我們社會和民族的這份責任和擔當。...
美華鄉村訪校20年 「因時而變」助力教育
我們造訪一所村小，看到的是這裡的小孩。但這些小孩看我們，看到的是外面廣闊的世界。」欣欣教育基金會理事長丁永慶近日對中新社記者表示，成立近30年，這家由美國僑界發起、聚焦中國農村基礎教育的基金會捐贈建設學校365所，遍佈中國26個省份。
2024暑期培訓系列記述 (三) 溫暖·收穫
7月25日-28日，持續一周的艷陽高照終於迎來了疾風陣雨，陣陣清涼中欣欣教育基金會“2024暑期教師培訓”進入第三階段—“學科課程”學習中。
2024暑期培訓系列記述（二）點燃·激發
從「入伏」開始相聚，到「大暑」熱情高漲。 7月21日-23日，欣欣教育基金會“2024暑期教師培訓”進入第二階段課程學習中。
經過第一課程階段「教師積極心理學工作坊」、「兒童心理與行為認知工作坊」、「PBL專案式學習工作坊」三個課程學習，老師們或解析自我、放下包袱，或發現不足、掌握方法，或翻轉認知、重塑目標; 每一位老師都在課堂上積極碰撞和充分吸收。
Recent Comments