蝉鸣盛夏，海风拂面。7月27日下午，2025欣欣向荣暑期教师培训在青岛开放大学礼堂圆满落幕。来自全国16个省份的180余位校长和教师，完成了为期十天的多元培训课程，带着专业成长的收获与教育理想的感动依依惜别。
这是一场以学习促成长的赋能之旅，更是一段同行者之间心灵共振的时光。十日的交流、碰撞、沉淀，在老师们心中悄然种下教育的种子，悄悄生根发芽。
多维课程体系，沉浸式学习体验
2025暑期培训课程内容涵盖通识课程、学科课程、主题课程，并特别融入PBL项目式学习与AI教学探索。老师们根据自身兴趣与教学需求，灵活选择课程，分层学习、协同成长，在真实的问题情境中，深度体验现代教学理念的魅力。
心理与情感：滋养教师内在的力量
培训开篇，两门心理类通识课程——《正面管教工作坊》和《社会情感学习（SEL）工作坊》温暖上线。
正面管教工作坊
北京“爱有方”讲师郭亚玲、王岚、郭晓帆带来的正面管教工作坊，通过角色扮演、情境模拟、小组共创，帮助教师理解“和善而坚定”的力量，学会在教学中用共情与鼓励与学生建立积极的连接。
社会情感学习（SEL）工作坊
首次引入的社会情感学习SEL课程则由“蔚来教育”邢天骄、陆颖讲师带领，围绕自我意识、人际关系、情绪管理等五大维度，引导教师设计贴近学生生活的教学活动，将社会情感教育自然融入日常课堂。
语文数学深耕：理论与实操结合，助力新课堂
语文与数学教学板块由欣欣多年合作专家，吉林省吉林市教师进修学校副校长韩慧、东北师范大学附属小学净月校区教学副校长王猛领衔。
语文课程中，韩慧校长从课标解读到教材分析、从单元任务群设计到教学共创，带领老师们围绕不同年级段完成多个实用教学方案，可直接落地实施。
数学课程班，王猛校长引领教师从“三新”（新课标、新教材、新方案）出发，聚焦“学习方式的改变”，通过无生课堂教学演练，提升教学设计与课堂组织能力。
阅读教育：以阅览室为起点，建设全校阅读生态
“阅读教育不是语文课的附属，而是独立的育人系统。”。本次培训特别设置了“校长行政人员班”与“一线教师班”两个阅读教育专项课程，系统而深入地推进农村学校阅读生态建设。
校长与行政人员班
以“学校阅读工作推进”为核心，从阅读教育的重要性讲起，深入探讨“阅读课与语文课的不同”、学校层面的统筹设计与实施路径。
山东曲阜辛庄欣欣小学王峰校长的案例分享，为参训校长带来启发和借鉴，助力围绕本校特点制定三年阅读推进计划，进一步明确目标与路径。
阅览室建设也是一大重点。课程详细解析图书分类、借阅机制、管理制度，并指导校长们如何将阅览室与学科教学、阅读课程深度融合，使资源真正“用起来”。
一线教师班
围绕绘本教学、图书汇报指导、阅览室资源运用等多个维度展开，助力教师成为“阅读教育真正的实施者”。此外，教师还完成图书汇报指导、阅读课教案等作业任务，延伸培训成果，推动返校后落地实践。
PBL乡土课程，让乡土课活起来
乡土课程模块由东北师范大学中国农村教育发展研究院王海英教授设计，主题为“基于PBL的乡土课程设计”，围绕选题、目标、入项、教学、评价、传播六大要素层层推进。
课程采用“以终为始”的项目式设计思路，引导老师围绕十类乡土主题（如非遗技艺、童年记忆、家乡地理等）展开小组共创。每阶段由骨干教师和种子教师带来示范课程与案例拆解，结合AFCF反馈法，小组间互相打磨提升。
最终，老师们用展板、视频与讲解打造“乡土课程成果展示长廊”，让每一颗种子教师都在分享中生根发芽，展示了农村教育的创造力与本土性。
项目式学习与AI：打开课堂的更多可能
项目式学习课程由“三有项目式学习”周华杰、池林容老师主讲，结合PBL框架与AI工具，展示如何将项目式学习理念真正融合到语文、数学、乡土等学科中，提供实用的课程设计方法。
首都师范大学孙众教授的专题讲座《人工智能对教育教学的变革影响》引发热烈反响。孙教授结合“小学数学‘鸡兔同笼’”课例，分享AI在教学设计、模拟教学、个性化学习等方面的巨大潜力，拓展了教师的未来教学视野。
种子教师登台：从学习者到引领者
本次培训中，欣欣“种子教师”首次以助教身份深度参与课程协助与教学分享，逐渐实现从“学习者”到“引领者”的转变。
他们在语文、数学、阅读、乡土课程中，带领小组、授课展示、分享教学案例，赢得参训教师高度认可。未来，欣欣将持续推进“种子教师计划”，建设一支能引领、能辐射、能成长的乡村教师骨干团队。
温情结业，共启新程
7月27日结业典礼上，各班用心筹备的展演节目热烈精彩；“优秀学员”“全能学员”及“优秀种子教师”陆续上台领奖，掌声不断。首次颁出的“欣欣优秀种子奖”，授予5位表现突出的种子教师，并赠送笔记本电脑作为激励。
杨一青会长表示，欣欣种子教师计划将建立阶梯式教师成长机制，为每一位乡村教师提供发展机会与专业舞台。
做种子一样的教师，做蒲公英一样的教师
王海英教授在结业致辞中动情说道：“做幸福成长的教师，做种子一样的教师，做蒲公英一样的教师。”
十天的培训落幕了，但欣欣教育之路才刚刚开始。180位老师即将踏上归途，像张开小伞的蒲公英，带着知识、信念与希望，飞向祖国的田野和课堂。
我们期待他们播下的种子，早日发芽，开出属于欣欣教育的蓬勃之花。
致谢
致谢
山东省归国华侨联合会
青岛市归国华侨联合会
青岛开放大学
蔚来教育
北京爱有方
三有项目式学习
湖南省梦飞翔阅读教育发展服务中心
首都师范大学
东北师范大学中国农村教育发展研究院
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