識字率引領成長，教育蓬勃發展 — 2026年星榮暑期師資培訓圓滿結束

在為期10天的深入培訓中，來自全國超過160位農村教師和校長齊聚青島。本次培訓緊貼「教師核心能力」主題，運用前沿理念指導課程設計與實務實踐，全面提升參與教師的核心能力、科目專業能力、AI教學、創新課程及班級管理技能

一. 以多元課程賦能：創造全新全人發展範式

這項訓練精心規劃了多元的工作坊與專業訓練課程，為教師提供「尖端概念」與「實用工具」，引導他們進行「現場實務」，真正實現「實踐學習」與「應用所學」。

1. 人工智慧賦能工作坊 — 以科技賦能教育

三友PBL學院創辦人周華傑先生發表題為「AI賦能工作坊」的講座，逐步推進主題為「賦能自己——賦能學生——賦能未來」。課程涵蓋AI輔助個人學習、教學設計、PBL專案規劃及專業領域的高效分享。 參與的教師在電腦上練習整個過程，掌握實用的人工智慧工具，並重建「人機協作」的新教育概念，創建了人工智慧教學輔助網頁及個人人工智慧第二大腦

2, PBL 與 SEL 融合工作坊 — 讓學習更溫暖

NIO Education的陸英老師帶領與會者深入探討SEL（社會情緒學習）五大核心能力（自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任決策），以及PBL（專案式學習）框架與學科與專案的整合。 以在地PBL專案設計為案例研究，參與者體驗PBL框架的運用及整合SEL策略。從「經驗—理解—設計—創造」的完整過程中，他們制定了一系列創意課程升級計畫

3. 班級管理與能力建構工作坊 — 成為一位快樂的教育者

來自北京愛友方的郭雅玲與王蘭老師，針對三大主題進行深入培訓：「學生技能教育」、「有效班級管理」及「幸福與自我修養」。 從解讀學生的行為心理學到建立班級文化，再到教師管理自己的情緒與壓力，它幫助教師從「管理學生」邁向「管理班級」，並尋求快樂的教學之路

4. 中文與數學密集班 — 深植於課堂，教學精準

• 中文培訓班：由吉林市鳳門區師資培訓學校副校長韓輝帶領，重點在於統一教材的排版與分析。採用「講授+行動研究+圓桌論壇+成就展示」模式，指導教師運用學習工具推動「整合教學與評量」的實施。

• 數學培訓班：由東北師範大學附屬小學景月校區副校長王猛主講，主題圍繞「以學為教學」理念，透過教學紀錄討論、師資班級觀察及現場示範，在「學習-研究-精進-展覽」閉環內提升教學效能

期間，中文及數學種子教師協助講師組織小組討論與分享，發揮了良好的「種子」角色。

5. PBL 地方課程課程 — 探索根植於在地教育的在地智慧

由王海英博士帶領，王曉平、劉欣妍與康雲三位教師共同參與，地方文化課程呈現PBL地方課程發展的全過程。從如何深入探索本地資源與選擇地方主題，到如何運用PBL框架設計本地課程，並教授自然觀察、教育戲劇及訪談調查等具體實施策略。

多位本地種子教師，包括張麗麗、彭景芳和王曉葉，也分享了實務案例。這場獨特的「地方特色博覽會」極大激發了大家的創意熱情。教師們邊做邊學習與實踐，最終精煉出實用且獨特的本地課程方案

6. 閱讀教育——共同打造新的書香校園生態系

閱讀教育課程由湖南省夢飛翔閱讀教育發展服務中心的吳一飛、唐岩、王海濤、朱麗娜和周冰老師授課中心以「學校閱讀系統建構與實務閱讀教學」為核心，開設多項專業課程，如「學校閱讀教育協調推廣策略」、「閱覽室標準化管理與科目整合」、「中高年級書籍報告與交換」及「低年級繪本教學」。透過「理論+教案設計+課堂實作」，推動校長與教師全面提升閱讀教育意識。

二. 著名講座指導：點亮鄉村教育之燈

培訓首次設有「識字講座」，邀請多位知名教育者拓展參與教師的教育視野

8月5日，著名教育專家、新教育研究院名譽所長李振熙先生發表了一場精彩的演講，題為「一生尋找那個令人驚喜的『我』」。

李先生憑藉多年教育實踐，深刻闡述尊重學生個體性及透過感人師生故事建立良好師生關係的重要性。他鼓勵鄉村教師堅持「實踐、思考、閱讀與合作」，持續充實自我，成為擁有幸福感的教育者

培訓首日，東北師範大學王海英博士、首屆京楚教育著名教育家徐力老師及首都師範大學孫中教授各自發表了高層次主題演講。專家們多元的智慧交流點燃了教師心中教育的種子。

三. 見證成長時刻：榮耀歸來

在8月8日下午的畢業典禮上，學員們透過獨特的節目表演展現過去十天的成長與蛻變

• 傑出學生表揚：新新教育基金會會長楊一清、北京市民榮公共福利基金執行副主席馬陽、王海英博士等專家向「傑出暑期實習生」頒發證書和獎項。李振熙先生捐贈的100本個人書籍也作為特別獎頒發給優秀學生

• 種子教師計畫：「2026種子教師獎」及第二屆「新新優秀種子教師獎」於現場頒發（三位傑出教師獲得筆記型電腦獎勵）。 校長楊毅清詳細介紹了「新新種子師資計畫」的發展歷程，高度讚揚漢文、數學及本地種子教師的快速轉型，並期待更多種子教師發揮領導與輻射作用，帶領更多農村教師共同成長

• 結論：與光同行，追尋教育的香氣

  新新教育基金會主席楊一清在閉幕致詞中感人地說：「專家講座讓我們思考『成為教師的意義』與『教育的本質』;科目與主題訓練教導我們『如何教好班級』;人工智慧賦予我們第二顆大腦; PBL 和 SEL 為課程注入溫暖。看到老師眼中的光芒是最好的回報”

   

  十天的短暫聚會，積累持久的力量。當超過160位鄉村教師帶著全新理念與方法回到鄉村教室時，教育的種子已深植於鄉村

「教育就像一棵樹搖動另一棵，一朵雲推另一朵。」願 每一位新新教育者都能擁抱這光明與溫暖，照亮更多農村兒童的未來！

特別感謝

北京祥榮公共福利基金會

青島公開大學

東北師範大學中國農村教育發展研究所

首都師範大學

著名教育專家李振熙

首任景楚教育師傅徐麗

第三，PBL學院

NIO 教育

北京愛有方

湖南省夢想飛行閱讀教育發展服務中心