黑龙江齐齐哈尔共和兆明欣欣小学
张文娟老师
踏过了十月金秋,采撷着收获的果实。“欣欣男波阅览室”投入使用一个月有余,怀着对欣欣基金会的感恩,带着对教育的一份责任,我们承诺,把阅读工作做成校园内最有温度的驿站。
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我们是一所九年一贯制学校,地处黑龙江省西部偏远的少数民族地区农村小镇共和镇。这里有一群活泼可爱的孩子,这里还有一群敬业认真的老师,数十年用粉笔在讲台的耕耘,换来了农村孩子走出去的美好未来。
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因为欣欣基金会的持续捐助,我们拥有了再也不会漏雨的彩瓦校舍,拥有了当下最先进的电脑,还有欣欣不断邮寄来的一箱一箱的图书,让孩子们不再是难归笼的小鸟,因为多彩的世界已经在书籍中呈现给了孩子们。
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三年来我校阅读工作的出色开展,2020年我们争取到了“阅览室援建项目”,所有人都觉得这可能是很难落实的期许,而事实是2021年我们全体师生欢欣喜悦地拥有了梦幻般的美丽阅览室。
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老师们放弃休息时间安装桌椅书柜;所有领导、教师、学生们争先恐后助力帮忙分装摆放崭新的书籍,这一幕幕是对阅读热爱,更是对捐助者欣欣教育基金会赤诚的回馈:你投之以李,我赠之以桃。
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2021年9月9日,我们的阅览室迎来了第一波小读者,还是图书管理小志愿者们。书籍的简单分类、盖章,包括书籍的布局摆放,孩子们就像装饰自己房间一样开心、用心。
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作为农村学校的阅读教师和阅读工作负责人,我深知阅读带给农村孩子的重大意义和改变,我愿意深入学习去丰富我的阅读经验和方法。2021年暑期欣欣教育基金会的培训学习,“梦飞翔”团队的课程让夜空中迷茫的我,遇见了闪亮的星。欣欣给予我对阅读工作展开的无限幻想和实用方法,我期待着自己的成长与蜕变,进而把阅读工作变成教育扉页上最美的画卷。
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暑期培训阅览室篇
以前的旧图书室,书籍老旧,适合孩子们阅读的、孩子们喜欢阅读的书籍种类和数量都特别少,极大影响了孩子们的阅读兴趣。
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而新阅览室宽敞明亮,桌椅和书柜都是鲜艳明丽的色彩:有鹅黄色、奶绿色、还有豆青色。桌子的形状也活泼起来:有梯形的、长方形的,经过组合,阅览室的书桌各式各样,孩子们别提多喜欢了。
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欣欣教育金温暖和个性化的捐赠,让我们师生可以自主选择喜爱的书。我们收到的书籍,都是孩子们心心念念的宝贝们:老顽童爷爷沈石溪笔下的动物世界,让孩子们充满幻想与博爱;《米小圈》系列丛书,让孩子们走进了同龄孩子顽皮熟悉的日常生活;曹文轩书中的人物桑桑、纸月、青铜、葵花,活灵活现。初读是书,深品是情。
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书籍的种类增加,尤其绘本数量的增多,让一二年级的低龄孩子们也喜欢上了阅读。冰波系列的绘本,一二年级孩子现在都可自己讲读10本左右。地理和历史丛书也为高年级孩子们步入中学学习,开启了兴趣启蒙。
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阅读课篇
我很荣幸担任阅读课教师,被孩子们喜欢得我都有点飘飘然了,真的以为自己太有教育魅力了。一次我和孩子们谈话,孩子们的直言与率真让我恍然大悟,原来我是借了阅览室和书籍的光。但让我欣慰的是孩子们在面对阅读课和其他课的选择时,异口同声地选择了阅读课。
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为了能上阅读课,每个孩子乖巧得像安静的小猫,上楼下楼、读书时都认真遵守秩序。为了能上阅读课,他们还愿意加倍完成作业、愿意每天去阅览室搞卫生……一件件小事,让我深深致敬阅读工作。
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欣欣给了孩子们实现阅读梦想的机会,我定会不负时光,静默绽放!感谢为教育默默奉献的欣欣教育基金会,感谢致力于发展农村教育的公益人。阅读会慢慢缩近城市与乡村的孩子的距离,阅读会给未来出彩的农村教育成功奠基。
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